¿Quién es mi prójimo?

Actividad en el aula de clases

El líder dibuja un círculo grande en un pizarrón o papel bond. Escribe en el centro la palabra "Yo". Pide a los jóvenes que anoten alrededor a personas con las que conviven (familia, amigos cercanos). Luego, dibuja círculos más lejanos y escribe grupos más distantes o difíciles (personas de otra cultura, compañeros que les caen mal, gente sin hogar). Después juntos reflexionan en cómo Jesús amplió el concepto de "prójimo" más allá de nuestro círculo cómodo. Pueden responder a la pregunta: ¿A cuál de estos círculos nos cuesta más llamar "prójimo"?

Actividad en la vida cotidiana

En los próximos días, organiza junto con tus amigos una visita o colaboración de una sola tarde con una institución local (un comedor social, un refugio de animales, un asilo de ancianos o una jornada para limpiar un parque público). De esta forma se concientiza que el amor al prójimo se experimenta ayudando de forma gratuita y directa a quienes están en situación de vulnerabilidad. Comparte tu experiencia de cómo se sintieron al servir.